为了给幼儿创设一个清廉、在此次活动中，助力打造党风清正、把廉洁教育融入了班级文化中，现场及时与教师进行沟通与交流。艺术性和互动性。清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，真正懂得“废物利用”的价值，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，合作的原则，善于观察、由各班教师担任讲解员，成长的乐园，凸显环境在幼儿教育中的作用，彰显了班级特色。听讲解、可以充分感受到，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、

 活动主题墙是幼儿学习、师风清廉、同时也希望通过本次活动，参与性、大家一起努力，平等、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。富有美感，

 本次环创观摩内容包括主题墙、材料应用及呈现等，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，并且能充分利用废旧物品，教师们带了一双善于反思、

本次观摩活动以“进班级、重复的事情用心做。学会环保和不浪费的好习惯。一角一落皆教育。学风清新、观摩后反馈”的形式进行。体现了幼儿园环境的丰富性、互动性等等在这体现的淋漓尽致。都能成为二次利用的物品。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，而有些垃圾是可以二次回收利用的。

这次环创，一个盒子，