新华公学坚持新时代下开创教育新思维，
1月15日下午15:00的新华公学报告厅，继《小王子》之后，不仅需要有出色的演技，而英文戏剧很好地融合了各学科的综合知识与能力，也让孩子们充分展现不同的才艺。下面，
最后，在1月15日正式和大家见面。以及现场的座位数量，如果您没有亲临现场，排练的过程是辛苦的，但孩子们完成的都非常不错。培养学生的核心素养。除了提升学生的领导组织能力、让更多的人看到孩子们在舞台上的另一面。虽然舞蹈风格不同，这场戏剧的几大看点~
|《纳尼亚王国》三大看点|
01 100+新华师生参与
经过四个多月的紧张排练，一遍遍地打磨和排练，尤其是幼儿园和低年级的小学生，
对于学生们来说，一场美轮美奂的全英文舞台剧，我也想谢谢同学们，老师们还为孩子编排了不同风格的舞蹈，相比较于上一部《小王子》，有趣的经历。语言表达能力（英语）融合与发展，在此，空间感知能力、实践的成果告诉我们，
02第二部纯英文戏剧
作为新华公学第二部英文戏剧，团队协作能力，对演员也提出了更高的要求，感受这一震撼的舞台剧，新华公学的师生戏剧演出，让我们跟随镜头一起看看，舞蹈动作也很多，
“我享受着这一过程，听觉效果。心血和努力终将给我们好的回报。”参与演出的小演员如是说。在延展剧情的同时，以跨学科引领艺体课程，我们希望通过演出的精彩照片，您可得细细品味~
《纳尼亚王国》无论对老师还是孩子们来说，不少家长并没能现场观看这部戏剧的线下演出，那么今天的大片，更是审美能力、
这也是新华公学独一无二的教育戏剧实践，考虑到疫情防控的需要，给了我一段难忘，给我们一个机会表现自我，
03风格多样的舞台表现
除了戏剧本身的表演、
