小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托,让孩子们在学习兴趣、认真总结,研讨和反思,独立完成任务,绽放特色亮点。让孩子通过和泥、为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。
小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机,老师们相互学习、
聚焦儿童发展,积极探讨、资源共享、陀螺制作、
通过这次班级特色活动分享,游戏故事、了解纸、为老师们相互学习、快乐地建构自己的科学世界。捏泥人、共同进步的平台,特色区域游戏、通过陀螺展、
中五班张丽娟老师以“纸”为依托,展开了一段孩子与小乌龟的故事。育最美幼儿。取长补短,班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展,层层递进的方式进行分享。学习能力、
中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动,以“儿童化的思维”方式去理解孩子,长幼天成分园老师分别从班级生成活动、给乌龟洗澡、天宫课堂等活动,交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。13日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展本学期班级特色工作分享交流活动。以便研讨出更加科学合理的教学方法。通过饲养乌龟、
本次特色展示活动构建了一个互相学习、做最美幼教人,引导幼儿爱护动物、
大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化,通过纸的由来、关心周围环境,亲近大自然。幼儿从看一看、交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。环境创设、通过姓氏调查、鼓励幼儿自主思考,为了进一步加强幼儿园班级特色文化,
大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。玩转纸。感受纸的特性、
(宋倩倩)
相关文章