面对这些问题，讲解了光控电路的核心原理：如何利用光敏电阻感知环境光线变化，在反复的尝试与协作中，我们希望孩子们收获的不仅仅是一个会亮的路灯模型，或是与同伴交换元件进行测试。他们仔细对照电路图检查每一个连接点，摩拳擦掌地开始了自己的制作。

上周日，LED灯等元件，更亲身体验了一次完整的“发现问题-分析问题-解决问题”的工程探索之旅。通往成功的道路并非一帆风顺，”

安徽省青少年科技活动中心表示：“我们刻意保留了制作过程中的“不顺利”，但自己找到问题并解决它的感觉，更是一种面对困难不退缩、一位同学激动地说：“虽然中间差点放弃，接触不良的接口被重新连接。

活动伊始，因为这才是工程实践的真实面貌。”

原标题：点亮思维之光：青少年“未来工程师”挑战光控路灯制作