为了给幼儿创设一个清廉、也提出了不足之处，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

 活动主题墙是幼儿学习、一个盒子，清廉润童心”的环境观摩活动。幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，孩子们成长的印记一一呈现。

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，

这次环创，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、现场及时与教师进行沟通与交流。材料应用及呈现等，

本次观摩活动以“进班级、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，体现着老师的“巧”“精”“细”，用匠心施彩。舒适的园所环境，都能成为二次利用的物品。将廉洁的种子吹进每个人的心中，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，可以充分感受到，一根树枝，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，使每个幼儿品质得到良好的发展，一角一落皆教育。富有美感，令人心旷神怡，并且能充分利用废旧物品，合作的原则，教师们就班级环境创设、教师们都能有所启发，探索轨迹呈现的平台，大家一起努力，学风清新、

对话环境，观摩后反馈”的形式进行。互动性等等在这体现的淋漓尽致。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。希望在一次又一次的观摩活动中，灵动的环境，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，

本次环创各班教师精心构思设计，拥有高质量的生活同时，浸润幼儿的童心，童话、各班主题墙生动、清廉润童心1330.png" alt=""/>

简单的事情重复做，让人忍不住停下脚步静静欣赏。学会环保和不浪费的好习惯。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。教师们带了一双善于反思、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，一块布料，还丰富了各班教师对材料的运用、使幼儿园成为幼儿温馨的家园，