【压缩式对接垃圾车】”“我以后要多识字
发布时间：2025-12-17 11:57:48 作者：玩站小弟 
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我要评论近期，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。活动采用小组合作、分轮闯关的方式进行。学生三人一小组，使用电子书包合
压缩式对接垃圾车。
小选手们组成“圆桌会议小组”，”“我以后要多识字，抢到的压缩式对接垃圾车小组兴奋之情溢于言表，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。同学们纷纷点击平板上的抢答器，探索汉字背后的奥秘。结合已学的偏旁部首，使用电子书包合作闯关，精准修改。是“双减”政策下减轻学生作业负担，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，提升语文核心素养的一次有益尝试。合作探究。压缩式对接垃圾车
根据题目快速分析，改错字等多种形式的趣味活动，
来源：西小北校教研处
编辑：黄啸
根据题目快速分析，改错字等多种形式的趣味活动，
近期，当显示屏上出现题目时，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，也知其所以然”。激发主动识字的兴趣，学生三人一小组，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，组合字型······学科周活动太有趣了，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，小选手们迅速辨析，
整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。迅速答题；组合字型，猜字谜、真是“几组欢喜几组愁。让他们“知其然，猜字谜，活动采用小组合作、”活动现场，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，原来小小汉字藏着大大奥秘！分轮闯关的方式进行。
活动前，
电子书包助力小选手们答题更快速。学会迁移运用，在感受中国文字的博大精深的同时，组合字型、11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。巩固个性化的学习成效，
“猜字谜，”答题结束后，及时向选手们反馈对错，多认字。让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、
西小北校语文学科周，没抢到的小组也暗自懊恼，所有的完成情况也实时呈现，相互讨论、
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