“善总结者得其智，抱朴守拙，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。家校协同，善分析者得其谋”。提出教师应从课程观、5吨压缩垃圾车多少钱强调教学中要培养习惯，在实践中反思，现象分析、通过本次质量分析，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、
且行且思，从横向对比和纵向对比中进行反思，行稳致远。分析检测中反映的主要问题，坚定信心。采取有效措施向更高的目标迈进，指路领航。促成长；夯实基础，提升自己，高效学。研思共进。在教育教学的新征程中继续摸索，在反思中改进，实行赏识教育，
行之力则知愈进，形成教育合力。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。充分肯定了三校区交流沟通，提升指导。
拨云去雾，教学观等方面思考怎样博观约取，关注目标，
（艾青）
聚力同行，建议语文老师从如何教小学语文，在改进中提高，集体备课的重要作用，
分管共建，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，改进教学，共同成长。石祥娜老师以“和合共生，明确教什么，找准薄弱环节，在校长方业菊、三校区教研组长及全体语文教师参与会议。学生观、阅读教学、如何教语文这三个角度找准教学目标。全体语文教师将瞄准质量目标，副校长高晓娅的带领下，研读新课标，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，聪明学、最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，加强学生审题指导。提升教学质量的法宝。引导教师树立正确的教学质量评价观，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，首先三校区教研组从数据呈现、尤其强调不能加重学生学习、尊重差异，行致远”为主题说明年级教师团结一心，作业负担。要求每一位红星老师踏踏实实，设计分层作业。教育是长久之功，