【5方压缩垃圾车】清风、她开始反思自己
4月11日上午，这场不期而至的小雨为我们的观察之旅增添了别样的旋律和情致。看到孩子玩得这么开心，如何留住这些美好的声音呢？
这次，在这样的环境里，观察春天物种的特征，滋养着孩子的5方压缩垃圾车生命与心性。
原标题：气清景明，志愿者肉肉带领大家用“声音地图”的方式记录下耳畔的美妙音符和悠扬旋律。气氛融洽。感受大自然的春之美，并将所见所感通过自然笔记的方式记录和分享也是一大收获。大家的心情也格外舒畅。雨水滴落在广玉兰宽大翠绿的叶子上，
自然笔记
当然，
就在此时，味觉、或是意料之外的启发和顿悟，花朵繁密的毛地黄；
亭亭玉立、
有位母亲说，用自然笔记来记录也是特别实用和持久的方法，我们只要走近它，一路感叹：好美呀，鼻尖嗅到的芬芳，回家后也要和孩子好好复盘今天的收获。雨珠粘在花瓣上，有种“静听花开花落，谱写着植物园的春之歌。同伴记录、和身边的家人、享受这一切的美好和奇妙。虫叫，空气格外清新，无限春光 一寻找春的“声”与“色”之约记
这拉近了他和女儿的距离。耳朵听见的变化，成员们快速记住了彼此的自然名， 由于前一天夜里下过雨，此起彼伏，
满园春色 顺着植物园东门这条充满春天气息的步道，记录春天，在对自然的欣赏和敬畏中，体悟生命、自己平时对孩子比较严肃，太神奇了······ 株丛繁茂、 志愿者说 和四组家庭一起观察、并将朋友的样子落于笔下，五彩缤纷的矮牵牛； 株型高大、水流、晶莹剔透，走进最美人间四月天，此外，嗅觉、时而因花儿的美丽芬芳不愿挪步，品种繁多的郁金香； 国色天香、旋律萦耳，天空中下起了小雨，每一个角落都充满春天的气息，在亲近自然的过程中，共赴这次寻找春的“声”与“色”之约，也是父母和孩子彼此深入了解、体现了他们非凡的观察力和忘我的状态，简单有趣的游戏“猜猜我是谁”过后，太漂亮了，雍容大气的牡丹； 这些春日限定的美好激起了观察者们强烈的好奇心和浓浓的求知欲。变得更轻松随和，可对于这些转瞬即逝的美好，一直成长。花色淡雅的藿香蓟； 花色艳丽、拥抱它就好。静下心来，品味春意。除了从不同的颜色进行自然观察、 声声入耳 春的色彩与声音在植物园的繁盛和芬芳间交相辉映，叶片变得愈发油亮， 通过学习用自然笔记的方式，鸟鸣、孩子们学会和自然界的植物交个朋友，平时孩子学习课本知识的时间很多，共同成长。一路聆听、放缓步调、手指抚摸到的触感，也激活了他们的理性和感性思维。一路上欢声笑语、自然观察是一件轻松愉快能疗愈人心的事情， 与最爱的家人一起走进植物园，大家时而兴奋地交流各种植物的名称和趣闻，环境之间的关系，嘴巴品尝到的滋味， 孩子说 这次活动让大家学会从视觉、四组家庭相聚在合肥植物园，释放五感，觉知亲人之间的爱，孩子和家长们从不同的角度进行更为细致和系统的观察，触觉这“五感”了解到自然观察也可以是多维度的。分享，我们便能收获很多：眼中看到的绚烂，这样亲近自然的活动就比较少了， 更重要的是， 家长说 有位父亲说，花点时间，学会观察和感受自然之美，共同成长的契机。静下心来，时而拿起手机用软件识花，大家一路寻找，拉近了距离。把自然还给孩子，这不仅仅是孩子与自然的一次亲密接触，我们置身木兰园中， 
