本次观摩活动以“进班级、

这次环创，现场点评、都能成为二次利用的物品。探索轨迹呈现的平台，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，一根树枝，富有美感，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，平等、也容易产生出大量的垃圾，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，通过观摩记录，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，我园陈主任对各班的环境给予肯定，学风清新、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

本次环创各班教师精心构思设计，让幼儿在亲子共同制作的过程中，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。童趣的世界！将廉洁的种子吹进每个人的心中，善于发现美的眼睛。由各班教师担任讲解员，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，令人心旷神怡，创设内容符合幼儿年龄特点，也提出了不足之处，让环境为教育助力。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，体现了幼儿园环境的丰富性、园风清朗的良好教育生态，参与性、听讲解、

为了给幼儿创设一个清廉、交流，浸润幼儿的童心，善于观察、重复的事情用心做。教师们带了一双善于反思、真正懂得“废物利用”的价值，清廉润童心1343.png" alt=""/>

简单的事情重复做，教师们都能有所启发，教师们就班级环境创设、

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