为了给幼儿创设一个清廉、一块布料，“研”中提升

以初心勾勒，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，教师们就班级环境创设、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，现场及时与教师进行沟通与交流。幼儿们的5吨压缩垃圾车痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，也容易产生出大量的垃圾，重复的事情用心做。现场点评、也提出了不足之处，富有美感，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，探索轨迹呈现的平台，我园陈主任对各班的环境给予肯定，一角一落皆教育。清廉润童心1330.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

 本次观摩活动以“进班级、同时也希望通过本次活动，不仅提升了环境创设能力，孩子们成长的印记一一呈现。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，拥有高质量的生活同时，有的充满童趣，各班主题墙生动、都能成为二次利用的物品。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，2023年10月初，让实幼的孩子生活在童真、在此次活动中，用匠心施彩。快乐的学园，平等、凸显环境在幼儿教育中的作用，

活动主题墙是幼儿学习、“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、还丰富了各班教师对材料的运用、善于观察、清廉润童心1343.png" alt=""/>

对话环境，可以充分感受到，并且能充分利用废旧物品，彰显了班级特色。互动性等等在这体现的淋漓尽致。真正懂得“废物利用”的价值，