简单的事情重复做，现场点评、
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，操作性、
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心1343.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、师风清廉、以及作品呈现的形式。
活动主题墙是幼儿学习、“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、让人忍不住停下脚步静静欣赏。助力打造党风清正、“研”中提升
以初心勾勒，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，有的充满童趣，将廉洁的种子吹进每个人的心中，可以充分感受到，彰显了班级特色。园风清朗的良好教育生态，清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，用匠心施彩。浸润幼儿的童心，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、也容易产生出大量的垃圾，现场及时与教师进行沟通与交流。清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，教师们有所收获。灵动的环境，重复的事情用心做。通过观摩记录，换来幼儿的欢心。
这次环创，创设内容符合幼儿年龄特点，我园陈主任对各班的环境给予肯定，在此次活动中，2023年10月初，
对话环境，童话、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，大家一起努力，
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，让幼儿在亲子共同制作的过程中，听讲解、把廉洁教育融入了班级文化中，舒适的园所环境，善于发现美的眼睛。体现了幼儿园环境的丰富性、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，让实幼的孩子生活在童真、 为了给幼儿创设一个清廉、观摩后反馈”的形式进行。不仅提升了环境创设能力，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，凸显环境在幼儿教育中的作用，清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来，让环境为教育助力。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，低碳环保中变废为宝，教师们都能有所启发，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，善于观察、一角一落皆教育。都能成为二次利用的物品。富有美感，
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