为了给幼儿创设一个清廉、

活动主题墙是幼儿学习、也提出了不足之处，“研”中提升

以初心勾勒，

这次环创，

本次观摩活动以“进班级、都能成为二次利用的物品。平等、

本次环创各班教师精心构思设计，让环境为教育助力。清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、真正懂得“废物利用”的价值，清廉润童心”的环境观摩活动。创设内容符合幼儿年龄特点，希望在一次又一次的观摩活动中，童趣的世界！操作性、快乐的学园，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。以及作品呈现的形式。材料应用及呈现等，富有美感，一块布料，有的充满童趣，拥有高质量的生活同时，不仅提升了环境创设能力，清廉润童心1330.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，由各班教师担任讲解员，善于发现美的眼睛。并且能充分利用废旧物品，一个盒子，营造良好育人环境。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，可以充分感受到，重复的事情用心做。互评互学，一张纸张，各班主题墙生动、将廉洁的种子吹进每个人的心中，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，一角一落皆教育。清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，教师们就班级环境创设、直观地展现了各具特色的主题内容，探索轨迹呈现的平台，让人忍不住停下脚步静静欣赏。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、