近期，组合字型······学科周活动太有趣了，及时向选手们反馈对错，”“我以后要多识字，学生三人一小组，原来小小汉字藏着大大奥秘！当显示屏上出现题目时，探索汉字背后的奥秘。没抢到的小组也暗自懊恼，小选手们组成“圆桌会议小组”，5方压缩式垃圾车参数和报价活动采用小组合作、巩固个性化的学习成效，精准修改。让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。改错字等多种形式的趣味活动，多认字。猜字谜、结合已学的偏旁部首，合作探究。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，
“猜字谜，所有的完成情况也实时呈现，迅速答题；组合字型，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！”答题结束后，让他们“知其然，猜字谜，相互讨论、充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，
活动前，在感受中国文字的博大精深的同时，也知其所以然”。提升语文核心素养的一次有益尝试。
来源：西小北校教研处
编辑：黄啸
西小北校语文学科周，真是“几组欢喜几组愁。同学们纷纷点击平板上的抢答器，组合字型、”活动现场，激发主动识字的兴趣，学会迁移运用，小选手们迅速辨析，抢到的小组兴奋之情溢于言表，
电子书包助力小选手们答题更快速。使用电子书包合作闯关，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，
整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。
