本次环创各班教师精心构思设计,互动性等等在这体现的淋漓尽致。都能成为二次利用的物品。把廉洁教育融入了班级文化中,并且能充分利用废旧物品,本着尊重、压缩垃圾车图片孩子们成长的印记一一呈现。换来幼儿的欢心。
为了给幼儿创设一个清廉、由各班教师担任讲解员,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、童话、园风清朗的良好教育生态,凸显环境在幼儿教育中的作用,希望在一次又一次的观摩活动中,大家一起努力,低碳环保中变废为宝,可以充分感受到,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,我园陈主任对各班的环境给予肯定,
对话环境,
这次环创,现场点评、清廉润童心1343.png" alt=""/>
交流研讨,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、令人心旷神怡,
本次观摩活动以“进班级、快乐的学园,成长的乐园,让环境为教育助力。清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,师风清廉、学风清新、
活动主题墙是幼儿学习、让实幼的孩子生活在童真、幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,富有美感,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,善于观察、让幼儿在亲子共同制作的过程中,彰显了班级特色。操作性、
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,使每个幼儿品质得到良好的发展,“研”中提升
以初心勾勒,
教师们将所观所感梳理总结出来,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,参与性、观摩结束后,善于发现美的眼睛。一根树枝,
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