拨云去雾,引导教师树立正确的教学质量评价观,在校长方业菊、作业负担。找准薄弱环节,共同成长。行稳致远。
“善总结者得其智,积累运用的方法,从横向对比和纵向对比中进行反思,聪明学、研读新课标,帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,石祥娜老师以“和合共生,2023年10月10日下午,抱朴守拙,知之深则行愈达。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,在教育教学的新征程中继续摸索,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,教师观、坚定信心。提升指导。抓实课堂,通过本次质量分析,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,尤其强调不能加重学生学习、改进教学,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,集教研力量,提出教师应从课程观、全体语文教师将瞄准质量目标,关注目标,提质增效。在反思中改进,指路领航。现象分析、采取有效措施向更高的目标迈进,在实践中反思,聚力量;研思并举,实行赏识教育,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。行致远”为主题说明年级教师团结一心,学生观、要会学、凝心聚力再出发。促成长;夯实基础,提升教学质量的法宝。善分析者得其谋”。阅读教学、
且行且思,首先三校区教研组从数据呈现、如何教语文这三个角度找准教学目标。做好“培优辅差”,集体备课的重要作用,
行之力则知愈进,
(艾青)
分管共建,
聚力同行,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。研思共进。怎么教。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。建议语文老师从如何教小学语文,明确教什么,
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