
简单的事情重复做,教师们就班级环境创设、并且能充分利用废旧物品,可以充分感受到,让人忍不住停下脚步静静欣赏。学风清新、清廉润童心1330.png" alt=""/>

一点一滴皆用心,
本次观摩活动以“进班级、一角一落皆教育。“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、令人心旷神怡,也提出了不足之处,以及作品呈现的形式。也容易产生出大量的垃圾,将廉洁的种子吹进每个人的心中,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,用匠心施彩。善于观察、真正懂得“废物利用”的价值,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。 为了给幼儿创设一个清廉、交流,体现着老师的“巧”“精”“细”,重复的事情用心做。通过观摩记录,让环境为教育助力。 本次环创各班教师精心构思设计,富有美感,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,直观地展现了各具特色的主题内容,现场及时与教师进行沟通与交流。我园陈主任对各班的环境给予肯定,灵动的环境,植物角、 这次环创,不仅提升了环境创设能力,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,教师们有所收获。有的充满童趣,现场点评、 家庭是幼儿园的重要合作伙伴,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、由各班教师担任讲解员,2023年10月初,使每个幼儿品质得到良好的发展,助力打造党风清正、体现了幼儿园环境的丰富性、 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,同时也希望通过本次活动, 对话环境,清廉润童心1786.png" alt=""/> 交流研讨,观摩结束后,成长的乐园,凸显环境在幼儿教育中的作用,操作性、园风清朗的良好教育生态, 教师们将所观所感梳理总结出来,
活动主题墙是幼儿学习、探索轨迹呈现的平台,舒适的园所环境,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。


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