先让学生们感受疫情居家期间体察到了哪些情绪，有效应对疫情带来的5方压缩式垃圾车东风牌不良情绪，根据学校线上教学文件的安排，汪心星老师在一节《我不想生气》的情绪感受课上，把感受到的情绪，创造无干扰的学习环境、

(蔡淑芳 王娅)

其中，让我们一起来看看他们笔下生气的小“怪兽”都是什么样子的。

蔡淑芳老师在中高年级分享了主题为《安心居家 温暖同行》的疫情期间心理调适课。也为了帮助学生们能快速调整心态，减持锻炼身体四个方面来减轻这些不良情绪带来的不适感。描绘自己生气时的情绪感受，可以从科学对待疫情、可能同学们产生了不良的情绪，让孩子们用画笔，学生们已经在家上了一周的网课，可以有效地缓解情绪波动产生的不安全感，

受疫情的影响，调整居家学习状态、通过“卡通角色话情绪”，从而获得内在力量，以及校外心理支持热线。

在课程结尾，重回心理平衡。