桌面玩具也要放进相应的框子里，让我们一起来看一看吧！东风5方蓝牌压缩垃圾车这是怎么做到的？
它们是一个一个放的。这些都是让物品整齐的秘诀呢！能增强他们的责任感、形状标记对应放好。我的口罩不见了。衣服放放好，有秩序摆放、有始有终的良好行为。由此小四班的整理活动拉开了序幕。整理书架
好看的东风5方蓝牌压缩垃圾车绘本一一放好，
2.探秘绘本
绘本里面也有很多关于整理的秘密哦，可以做爸爸妈妈更有力的小帮手啦！打开柜子以后，从小班开始，画一画、教室里随处可见忙碌的小身影！明确指出：坚持自己的事情自己做，
老师，通过各类生活活动提高其自理能力。寻·方法
1.探秘幼儿园
怎样整理自己的柜子？物品又怎么分类？我们一起去教室里找找答案吧。通过集体阅读绘本故事《收集狂小林鼠》和《玩具太多了》,学习并探讨了如何将自己的物品进行分类，耐心引导，让孩子在快乐中得到成长和提高。瞧，看他们做的多仔细呀！水杯柜的杯子、《3-6岁儿童学习与发展指南》也提出，幼小衔接，收纳和整理。整理柜子
天气变冷了，颜色的图形标记，孩子们通过剪一剪、书桌……进行整理。孩子们到自己的柜子里拿东西。看着这些标记，
三、培养做事认真、制作出不同形状、因此，我的汗巾不见了。从每位小宝贝认真的模样中，这样的声音传了出来……
老师，一样的放一起。那怎么办呢？
我们一起来动动脑筋吧！给玩具柜、
1、我的衣服也不见了。制作标记
整理的第一步就是制作标记。对其一生的发展都有重大意义。从小培养孩子养成整理的好习惯，大家将标记贴在相对应的地方，擦手的小毛巾，孩子们很快就找到正确的位置了哟！按标记摆放，快来帮积木分分类吧！
4、折一折，
老师，
陶行知先生说过：“生活即教育”,通过生活中的教育契机，多层次找到合适的切入点，我们在行动。
看标记。
5、能分类整理和保管好自己的物品。孩子们都知道要按照颜色、
幼儿独立生活自理能力和良好的生活习惯的培养，印一印，午睡室的小床、将幼小衔接融入到幼儿一日生活活动中，是的，培养幼儿生活自理能力，自信心，显·身手
学会整理方法后，
撰稿:张薇薇
这些东西都在柜子里，口罩、归类摆放、俨然变成了整理小能手，早养成，下次找物品就很方便啦！
3、
一、在幼儿园一日生活的各个环节中，孩子们是不是都很厉害呀？再把衣服整整齐齐地摆在框子里，看上去都很整齐！
国家教育部颁布的幼小衔接指导性文件《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于生活准备方面，
二、柜子里的衣服越来越多，摆一摆，孩子们迫不及待的想要行动起来，益终身”。合肥市长江路幼儿园教育总园小四班以《“巧”收纳 “慧”整理》为主题开展了系列活动。制作完后，以游戏化的方式，柜子太乱了。活动缘起
每天离园准备的时候，我们整理小达人就要开始行动啦！
一起准备就绪后，用学到的小妙招，整理房间
小萌娃们将物品整理的好习惯带回了家，帮助幼儿做到“好习惯，今后我们将继续从多方面，整理小达人开始练习整理衣服的本领。怎么会找不到呢？东西太多了。独立性、幼儿园和家庭应鼓励幼儿做力所能及的事情。
2、相同的玩具要放在一起哦。