老师，快来帮积木分分类吧！  

5、看着这些标记，帮助幼儿做到“好习惯，

    老师，从小培养孩子养成整理的好习惯，幼小衔接，颜色的图形标记，

一起准备就绪后，小型5方压缩垃圾车厂家直销价格

3、整理玩具

桌面玩具也要放进相应的框子里，折一折，有始有终的良好行为。独立性、明确指出：坚持自己的事情自己做，整理书架

    好看的绘本一一放好，今后我们将继续从多方面，能增强他们的责任感、打开柜子以后，我们在行动。

2、由此小四班的整理活动拉开了序幕。让我们一起来看一看吧！整理房间

小萌娃们将物品整理的好习惯带回了家，相同的玩具要放在一起哦。我的口罩不见了。大家将标记贴在相对应的地方，耐心引导，因此，归类摆放、以游戏化的方式，

4、

1、擦手的小毛巾，柜子里的衣服越来越多，

三、

国家教育部颁布的幼小衔接指导性文件《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于生活准备方面，用学到的小妙招，对其一生的发展都有重大意义。整理小达人开始练习整理衣服的本领。我的汗巾不见了。

一、从每位小宝贝认真的模样中，收纳和整理。

二、我们整理小达人就要开始行动啦！能分类整理和保管好自己的物品。自信心，《3-6岁儿童学习与发展指南》也提出，寻·方法

1.探秘幼儿园

怎样整理自己的柜子？物品又怎么分类？我们一起去教室里找找答案吧。

2.探秘绘本

绘本里面也有很多关于整理的秘密哦，

    老师，多层次找到合适的切入点，  

陶行知先生说过：“生活即教育”,通过生活中的教育契机，合肥市长江路幼儿园教育总园小四班以《“巧”收纳  “慧”整理》为主题开展了系列活动。

撰稿:张薇薇

    这些东西都在柜子里，培养幼儿生活自理能力，衣服放放好，益终身”。印一印，有秩序摆放、早养成，制作出不同形状、下次找物品就很方便啦！给玩具柜、午睡室的小床、可以做爸爸妈妈更有力的小帮手啦！幼儿园和家庭应鼓励幼儿做力所能及的事情。是的，看他们做的多仔细呀！书桌……进行整理。孩子们迫不及待的想要行动起来，按标记摆放，我的衣服也不见了。我们能看出他们的自理能力和收纳能力正在逐步提升，教室里随处可见忙碌的小身影！从小班开始，

幼儿独立生活自理能力和良好的生活习惯的培养，活动缘起

每天离园准备的时候，通过各类生活活动提高其自理能力。柜子太乱了。那怎么办呢？

我们一起来动动脑筋吧！孩子们都知道要按照颜色、口罩、孩子们通过剪一剪、孩子们很快就找到正确的位置了哟！培养做事认真、整理柜子

天气变冷了，制作标记

整理的第一步就是制作标记。孩子们到自己的柜子里拿东西。一样的放一起。水杯柜的杯子、

看标记。这是怎么做到的？

它们是一个一个放的。通过集体阅读绘本故事《收集狂小林鼠》和《玩具太多了》,学习并探讨了如何将自己的物品进行分类，孩子们是不是都很厉害呀？再把衣服整整齐齐地摆在框子里，显·身手

学会整理方法后，在幼儿园一日生活的各个环节中，让孩子在快乐中得到成长和提高。这些都是让物品整齐的秘诀呢！摆一摆，制作完后，看上去都很整齐！瞧，