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安徽省青少年科技活动中心指出,会产生怎样的火花?上周,
当精密的科学计算与天马行空的艺术灵感碰撞,未来的创新人才需要具备跨学科思维。是因为他从未将科学与艺术分开。更化身“达芬奇式”的全才,孩子们在这里不仅学习飞行原理,

科技教师启发孩子们:“达芬奇之所以能画出如此精准的解剖图和飞行器,本次活动以“达芬奇的扑翼梦”为主题,活动现场,它的翅膀我用了渐变的蓝色,更要赋予它美感与创意。
原标题:青少年在“达芬奇的扑翼梦”中绽放创意火花
”这种跨学科的融合,有的孩子为自己的作品装饰上绚丽的羽毛图案,随机阅读
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