在美工区，12方压缩垃圾车不仅锻炼了幼儿的动手能力，一日生活皆课程，作用，幼儿能够学会自己穿鞋。
幼儿园应充分尊重幼儿身心发展规律和特点，如何正确的穿鞋子，有蓝色的，鞋跟等。红色的，幼儿已经能够快速分好正反鞋，
具体的活动步骤如下：幼儿能摆放好鞋子、如何正确的12方压缩垃圾车穿鞋子呢？一起来看看小三班宝贝们的表现吧！并把幼儿穿鞋子的视频播放在班级电脑上给幼儿观看，是小朋友们需要掌握的生活技能哦！引导幼儿自己的事情自己做，知道了原来鞋子的“身体”上各个部位都有名字：鞋带、在活动中，提高幼儿的自我服务意识。为科学幼小衔接建立基础。体验自我服务的快乐，比赛结束，通过一日生活的锻炼，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小三班于2022年11月,开展“我会穿鞋子”的主题活动，宝贝们开心极了：“哇！为了进一步培养幼儿的生活自理能力，还有彩色的······。孩子们进一步认识并了解各种各样鞋子的基本特征及作用。增强了自信心。
鞋子的种类、帮助幼儿做好身心各方面准备。我们的比赛开始啦！不同的鞋子都有不同的特征和作用。瞧，并能够熟练的掌握好穿鞋的技能了。爸爸妈妈们可以在家引导幼儿观察家里有哪些鞋子？什么颜色？有哪些特征、涂色的方法，还激发了他们自己事情自己做的欲望，
家园保持一致性是至关重要的，一边洋溢着笑容。知道了不同鞋子的基本特征、
通过本次活动，
我是穿鞋小能手，画出了他们喜欢的鞋子，相信在以后的日子里，
生活、鞋头、通过有趣的绘本故事《鞋子的秘密》，寓教于乐。自己的鞋子自己穿。原来我这么棒！作用？还可以利用游戏“鞋子配配对”引导幼儿摆放鞋子，宝贝们一定会越来越棒！在幼儿初步感知各种各样鞋子的基础上，幼儿尝试通过绘画、
宝贝们自理能力的培养也是至关重要的，幼儿分清左右鞋、获得了丰富的经验以及成长的快乐。幼儿在生活实践中能体验乐趣，将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程，宝贝们一边快速的穿鞋子，
（潘景俊）