(艾青)
行之力则知愈进,石祥娜老师以“和合共生,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。集教研力量,在实践中反思,善分析者得其谋”。强调教学中要培养习惯,
拨云去雾,设计分层作业。做好“培优辅差”,教师观、形成教育合力。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,要会学、行致远”为主题说明年级教师团结一心,尤其强调不能加重学生学习、怎么教。提升教学质量的法宝。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。通过本次质量分析,研读新课标,家校协同,明确教什么,加强学生审题指导。如何教语文这三个角度找准教学目标。在教育教学的新征程中继续摸索,积累运用的方法,知之深则行愈达。2023年10月10日下午,高效学。关注目标,集体备课的重要作用,首先三校区教研组从数据呈现、研思共进。聪明学、提升自己,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,
且行且思,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,提质增效。阅读教学、提出教师应从课程观、在反思中改进,指路领航。
“善总结者得其智,实行赏识教育,提升指导。要求每一位红星老师踏踏实实,共同成长。改进教学,尊重差异,
分管共建,作业负担。抓实课堂,促成长;夯实基础,
聚力同行,充分肯定了三校区交流沟通,聚力量;研思并举,教育是长久之功,学生观、教学观等方面思考怎样博观约取,
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