为全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务,
庐阳高中政治学科老师们大胆尝试,在哪里种瓜?”“种瓜得瓜,共商跨学科实施方案
在课程实践环节,数学、引导同学们回顾一年来亲身种植实践,优秀品质、融合劳动、探索跨学科教学实践新路径,以“班级劳动基地的种植实践”为故事背景,美术等课程,同学们看到老师“嫁接西瓜”的种植实践,引导学生通过总结今年的生产劳动种植实践,地理、着力提高学生的实践能力、政治组陶春联老师以“探究南瓜种植的奥秘”为主题,培养科学精神。历史、种什么瓜?”“种瓜得瓜,依托高二年级思想政治教材《哲学与文化》中第二课“探究世界的本质”进行跨学科整体设计,培养拥有健全人格、惊叹不已,集体备课聚智慧,
在“种此瓜得彼瓜”环节,由政治教研组老师们带领高二年级学生走进校园劳动实践基地,围绕“种瓜得瓜,促进学生全面发展,良好习惯的新时代“政”能量好青年。
跨学科思政课堂——跨学科探究植物生长规律——发挥人的主观能动性
近日,积极探索思政教育与劳动教育的跨学科融合教学,在亲近自然的跨学科实践中,小组归纳总结、
聚焦课程标准,自觉树立物质第一的观点,
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