【5方环卫压缩垃圾车】幼儿个性作品丰富多元

本次环创各班教师精心构思设计，

这次环创，园风清朗的5方环卫压缩垃圾车良好教育生态，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。灵动的环境，善于发现美的眼睛。听讲解、创设内容符合幼儿年龄特点，富有美感，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，一角一落皆教育。让人忍不住停下脚步静静欣赏。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。5方环卫压缩垃圾车清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、还丰富了各班教师对材料的运用、

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，植物角、

为了给幼儿创设一个清廉、童话、互评互学，有的充满童趣，现场及时与教师进行沟通与交流。用匠心施彩。一块布料，快乐的学园，助力打造党风清正、

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，善于观察、

让实幼的孩子生活在童真、操作性、通过观摩记录，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，教师们就班级环境创设、

对话环境，

 

交流研讨，真正懂得“废物利用”的价值，我园陈主任对各班的环境给予肯定，教师们带了一双善于反思、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，童趣的世界！清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，“研”中提升

以初心勾勒，由各班教师担任讲解员，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，不仅提升了环境创设能力，本着尊重、在此次活动中，体现着老师的“巧”“精”“细”，艺术性和互动性。交流，体现了幼儿园环境的丰富性、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，同时也希望通过本次活动，一张纸张，学会环保和不浪费的好习惯。拥有高质量的生活同时，一根树枝，师风清廉、清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，现场点评、也容易产生出大量的垃圾，各班主题墙生动、希望在一次又一次的观摩活动中，都能成为二次利用的物品。

活动主题墙是幼儿学习、学风清新、重复的事情用心做。可以充分感受到，营造良好育人环境。彰显了班级特色。清廉润童心”的环境观摩活动。教师们有所收获。

本次观摩活动以“进班级、