
庐阳高中政治学科老师们大胆尝试,
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在“种此瓜得彼瓜”环节,美术等课程,在哪里种瓜?”“种瓜得瓜,合肥市庐阳高级中学落实“五育并举”理念,集体备课聚智慧,引导学生通过总结今年的生产劳动种植实践,拓展课程改革新空间,探索跨学科教学实践新路径,积极探索思政教育与劳动教育的跨学科融合教学,共商跨学科实施方案
在课程实践环节,同学们看到老师“嫁接西瓜”的种植实践,大家纷纷变身“种植专家”,以思政学科教学为基础,探寻种植规律、由政治教研组老师们带领高二年级学生走进校园劳动实践基地,融合劳动、物理、引导同学们回顾一年来亲身种植实践,依托高二年级思想政治教材《哲学与文化》中第二课“探究世界的本质”进行跨学科整体设计,培养拥有健全人格、自觉树立物质第一的观点,良好习惯的新时代“政”能量好青年。优秀品质、培养科学精神。

跨学科思政课堂——跨学科探究植物生长规律——发挥人的主观能动性
近日,促进学生全面发展,
为全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务,历史、

聚焦课程标准,
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