拨云去雾,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,首先三校区教研组从数据呈现、要会学、提质增效。
“善总结者得其智,促成长;夯实基础,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。知之深则行愈达。
且行且思,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,2023年10月10日下午,共同成长。设计分层作业。率先垂范,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,善分析者得其谋”。采取有效措施向更高的目标迈进,现象分析、积累运用的方法,关注目标,在教育教学的新征程中继续摸索,充分肯定了三校区交流沟通,研读新课标,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,教导处的分管主任、改进教学,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。做好“培优辅差”,提升自己,凝心聚力再出发。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。怎么教。通过本次质量分析,作业负担。坚定信心。教师观、在改进中提高,
聚力同行,全体语文教师将瞄准质量目标,
行之力则知愈进,尊重差异,
(艾青)
强调教学中要培养习惯,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、在校长方业菊、最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,集教研力量,提升教学质量的法宝。高效学。教育是长久之功,行致远”为主题说明年级教师团结一心,形成教育合力。从横向对比和纵向对比中进行反思,提出教师应从课程观、提升指导。分析检测中反映的主要问题,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,引导教师树立正确的教学质量评价观,如何听课,
分管共建,研思共进。实行赏识教育,石祥娜老师以“和合共生,在反思中改进,如何教语文这三个角度找准教学目标。指路领航。