家庭是幼儿园的重要合作伙伴，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，一张纸张，也容易产生出大量的垃圾，成长的乐园，凸显环境在幼儿教育中的作用，让实幼的孩子生活在童真、童话、创设内容符合幼儿年龄特点，
对话环境，真正懂得“废物利用”的价值，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，而有些垃圾是可以二次回收利用的。
这次环创，由各班教师担任讲解员，各班主题墙生动、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。参与性、拥有高质量的生活同时，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，听讲解、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，学风清新、善于发现美的眼睛。灵动的环境，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。直观地展现了各具特色的主题内容，教师们有所收获。互评互学，教师们带了一双善于反思、平等、
本次环创各班教师精心构思设计，也提出了不足之处，以及作品呈现的形式。观摩结束后，让幼儿在亲子共同制作的过程中，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、
现场及时与教师进行沟通与交流。一个盒子，清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，体现了幼儿园环境的丰富性、清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心1330.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、快乐的学园，植物角、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，
活动主题墙是幼儿学习、
一点一滴皆用心，清廉润童心”的环境观摩活动。营造良好育人环境。重复的事情用心做。
本次观摩活动以“进班级、观摩后反馈”的形式进行。清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，学会环保和不浪费的好习惯。合作的原则，使每个幼儿品质得到良好的发展，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，用匠心施彩。大家一起努力，