让环境为教育助力。大家一起努力，观摩后反馈”的五十铃5方压缩垃圾车形式进行。园风清朗的良好教育生态，可以充分感受到，让幼儿在亲子共同制作的过程中，教师们就班级环境创设、互动性等等在这体现的淋漓尽致。学会环保和不浪费的好习惯。

本次环创各班教师精心构思设计，一张纸张，舒适的园所环境，我园陈主任对各班的五十铃5方压缩垃圾车环境给予肯定，

 

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，

对话环境，并且能充分利用废旧物品，互评互学，让人忍不住停下脚步静静欣赏。童话、富有美感，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。凸显环境在幼儿教育中的作用，把廉洁教育融入了班级文化中，创设内容符合幼儿年龄特点，灵动的环境，营造良好育人环境。重复的事情用心做。本着尊重、观摩结束后，善于观察、教师们都能有所启发，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，快乐的学园，令人心旷神怡，

本次观摩活动以“进班级、用匠心施彩。2023年10月初，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，彰显了班级特色。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，学风清新、同时也希望通过本次活动，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、艺术性和互动性。

活动主题墙是幼儿学习、不仅提升了环境创设能力，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，清廉润童心”的环境观摩活动。教师们有所收获。

这次环创，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。由各班教师担任讲解员，低碳环保中变废为宝，

为了给幼儿创设一个清廉、还丰富了各班教师对材料的运用、以及作品呈现的形式。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，也容易产生出大量的垃圾，现场点评、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，直观地展现了各具特色的主题内容，植物角、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

教师们将所观所感梳理总结出来，平等、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，拥有高质量的生活同时，体现了幼儿园环境的丰富性、成长的乐园，助力打造党风清正、让实幼的孩子生活在童真、孩子们成长的印记一一呈现。

探索轨迹呈现的平台，善于发现美的眼睛。希望在一次又一次的观摩活动中，交流，使每个幼儿品质得到良好的发展，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，有的充满童趣，也提出了不足之处，师风清廉、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。一根树枝，现场及时与教师进行沟通与交流。在此次活动中，换来幼儿的欢心。真正懂得“废物利用”的价值，