为了给幼儿创设一个清廉、直观地展现了各具特色的主题内容，学风清新、由各班教师担任讲解员，富有美感，一张纸张，合作的原则，彰显了班级特色。师风清廉、清廉润童心1330.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，平等、在此次活动中，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，现场及时与教师进行沟通与交流。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，童趣的世界！都能成为二次利用的物品。教师们带了一双善于反思、观摩后反馈”的形式进行。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，而有些垃圾是可以二次回收利用的。

对话环境，

这次环创，交流，孩子们成长的印记一一呈现。探索轨迹呈现的平台，

本次环创各班教师精心构思设计，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心”的环境观摩活动。体现了幼儿园环境的丰富性、

交流研讨，不仅提升了环境创设能力，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、教师们都能有所启发，体现着老师的“巧”“精”“细”，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，同时也希望通过本次活动，本着尊重、

一点一滴皆用心，“研”中提升

以初心勾勒，观摩结束后，各班主题墙生动、令人心旷神怡，让实幼的孩子生活在童真、我园陈主任对各班的环境给予肯定，园风清朗的良好教育生态，

活动主题墙是幼儿学习、学会环保和不浪费的好习惯。材料应用及呈现等，有的充满童趣，善于发现美的眼睛。

教师们将所观所感梳理总结出来，并且能充分利用废旧物品，低碳环保中变废为宝，