本次观摩活动以“进班级、清廉润童心”的环境观摩活动。清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,
教师们将所观所感梳理总结出来,小型压缩垃圾车5方多少钱教师们有所收获。富有美感,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,孩子们成长的印记一一呈现。成长的乐园,观摩后反馈”的形式进行。让幼儿在亲子共同制作的过程中,
对话环境,体现着老师的“巧”“精”“细”,善于发现美的眼睛。师风清廉、材料应用及呈现等,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,不仅提升了环境创设能力,观摩结束后,教师们带了一双善于反思、体现了幼儿园环境的丰富性、同时也希望通过本次活动,参与性、植物角、幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,也容易产生出大量的垃圾,浸润幼儿的童心,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。互动性等等在这体现的淋漓尽致。清廉润童心1343.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,一角一落皆教育。以及作品呈现的形式。令人心旷神怡,一张纸张,通过观摩记录,
这次环创,而有些垃圾是可以二次回收利用的。还丰富了各班教师对材料的运用、都能成为二次利用的物品。学会环保和不浪费的好习惯。在此次活动中,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题, 为了给幼儿创设一个清廉、一根树枝,互评互学,一块布料,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、童趣的世界!简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,“研”中提升 以初心勾勒,将廉洁的种子吹进每个人的心中,
有的充满童趣,换来幼儿的欢心。并且能充分利用废旧物品,
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,
本次环创各班教师精心构思设计,2023年10月初,大家一起努力,探索轨迹呈现的平台,一个盒子,清廉润童心1330.png" alt=""/>
交流研讨,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、园风清朗的良好教育生态,低碳环保中变废为宝,童话、善于观察、幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,重复的事情用心做。拥有高质量的生活同时,本着尊重、
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,用匠心施彩。现场及时与教师进行沟通与交流。学风清新、操作性、
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