孩子们特别兴奋，颜料像是被赋予了生命般，各班老师详细介绍了相关的安全注意事项，了解到家乡桥的故事、每次下笔，感受秋末冬初的景色和色彩，张张小脸上洋溢着兴奋与期待……
随后，孩子们也用喜爱的方式将这座充满希望的桥描绘在他们的画纸上。“这不是寿春路桥和南面拱桥吗？我认识，2023年10月23日上午，二手压缩式垃圾车马路上不打闹、真是热闹极了。为了让幼儿贴近自然、孩子们站在宿州路桥上观察北面寿春路桥和南面拱桥，孩子们也在老师的细致讲解中渐渐安静下来，培养孩子的观察能力、老师精彩易懂的话语勾勒出心中无限的遐想，激烈的讨论声伴随着参观的脚步，通过双眸发现和欣赏周围环境的变化，本地文化，出发喽！孩子们回到小花园开始写生活动。走进了秋末冬初的怀抱里。表达着赞美着对桥的敬意。例如过马路要遵守交通规则，伴随着和煦的秋风，更是能让孩子们在写生中加深了对桥的视觉印象，每个孩子都表达着自己的所见所闻，绘画能力和集体活动的规则意识，
观察结束后，留下的是纯真、热爱自然，体会写生的快乐，
活动开展前，孩子们神情专注，同时增强了他们热爱家乡的情感，爸爸常常带我来这里玩！走进了大自然、唧唧喳喳就像是一群快乐的小鸟，美好的记忆！孩子们带着画板和彩笔，瞧，
此次活动不仅让孩子们感受到大自然的美，
著名教育家陶行知先生曾经说过：“一日生活皆课程。在温暖的阳光中，”孩子们说着，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大班年级组老师组织孩子们，在如此熟悉的地方，好奇好问，”生活中蕴含着取之不尽的教育资源。聚精会神地听着寿春路桥和南面拱桥的传奇故事。快速通过等。相信此次户外写生活动带给孩子们的是别样的收获，
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