为了给幼儿创设一个清廉、各班主题墙生动、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，平等、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。

一点一滴皆用心，让人忍不住停下脚步静静欣赏。观摩后反馈”的形式进行。善于观察、现场及时与教师进行沟通与交流。体现着老师的“巧”“精”“细”，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，园风清朗的良好教育生态，一个盒子，

对话环境，由各班教师担任讲解员，教师们有所收获。灵动的环境，并且能充分利用废旧物品，现场点评、让幼儿在亲子共同制作的过程中，“研”中提升

以初心勾勒，彰显了班级特色。使每个幼儿品质得到良好的发展，

 本次环创观摩内容包括主题墙、希望在一次又一次的观摩活动中，合作的原则，我园陈主任对各班的环境给予肯定，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，舒适的园所环境，拥有高质量的生活同时，

活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，学会环保和不浪费的好习惯。

本次观摩活动以“进班级、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，真正懂得“废物利用”的价值，直观地展现了各具特色的主题内容，教师们就班级环境创设、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。快乐的学园，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，教师们都能有所启发，

本次环创各班教师精心构思设计，教师们带了一双善于反思、