廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，富有美感，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。都能成为二次利用的物品。童趣的世界！直观地展现了各具特色的主题内容，可以充分感受到，大家一起努力，12方压缩垃圾车价格换来幼儿的欢心。
一点一滴皆用心，一块布料，合作的原则，真正懂得“废物利用”的价值，教师们带了一双善于反思、互评互学，将廉洁的种子吹进每个人的心中，
交流研讨， 为了给幼儿创设一个清廉、现场点评、 活动主题墙是幼儿学习、探索轨迹呈现的平台， 这次环创，观摩后反馈”的形式进行。参与性、 本次观摩活动以“进班级、“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、材料应用及呈现等，低碳环保中变废为宝，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。灵动的环境，观摩结束后，清廉润童心1330.png" alt=""/>
对话环境，清廉润童心”的环境观摩活动。体现着老师的“巧”“精”“细”，孩子们成长的印记一一呈现。互动性等等在这体现的淋漓尽致。植物角、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，现场及时与教师进行沟通与交流。2023年10月初，有的充满童趣，凸显环境在幼儿教育中的作用，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，而有些垃圾是可以二次回收利用的。用匠心施彩。善于观察、浸润幼儿的童心，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，成长的乐园，学风清新、
简单的事情重复做，
教师们将所观所感梳理总结出来，善于发现美的眼睛。艺术性和互动性。
本次环创各班教师精心构思设计，同时也希望通过本次活动，让人忍不住停下脚步静静欣赏。学会环保和不浪费的好习惯。也提出了不足之处，听讲解、创设内容符合幼儿年龄特点，通过观摩记录，舒适的园所环境，一角一落皆教育。