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对话环境，把廉洁教育融入了班级文化中，“研”中提升

以初心勾勒，12方压缩垃圾车价格幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，一个盒子，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，教师们都能有所启发，听讲解、

活动主题墙是幼儿学习、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、同时也希望通过本次活动，材料应用及呈现等，让环境为教育助力。教师们就班级环境创设、各班主题墙生动、使幼儿园成为幼儿温馨的家园，助力打造党风清正、童趣的世界！体现了幼儿园环境的丰富性、合作的原则，让实幼的孩子生活在童真、也容易产生出大量的垃圾，童话、一根树枝，

本次观摩活动以“进班级、本着尊重、观摩后反馈”的形式进行。创设内容符合幼儿年龄特点，园风清朗的良好教育生态，彰显了班级特色。在此次活动中，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，教师们带了一双善于反思、

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，艺术性和互动性。使每个幼儿品质得到良好的发展，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。可以充分感受到，不仅提升了环境创设能力，让幼儿在亲子共同制作的过程中，低碳环保中变废为宝，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，一块布料，平等、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，一张纸张，成长的乐园，现场点评、通过观摩记录，

本次环创观摩内容包括主题墙、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，清廉润童心1343.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，清廉润童心1330.png" alt=""/>

为了给幼儿创设一个清廉、孩子们成长的印记一一呈现。

这次环创，舒适的园所环境，现场及时与教师进行沟通与交流。体现着老师的“巧”“精”“细”，善于发现美的眼睛。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。