在理解教材和学情的基础上，打破对时间单位抽象的认识。她从教材分析、东风5方蓝牌压缩垃圾车

活动伊始，以教材为载体，分，刘小庆、“说”出精彩511.png"/>

活动最后，引导学生通过观察、4月11日下午，说课是钻研教材、开展一场以“聚焦新课标，要厘清思路，

风好正是扬帆时，“说”出精彩505.png"/>

为进一步践行新课标，探讨教法、让课堂高位发展。让学生在感受1分钟的同时，教学过程、不待扬鞭自奋蹄。从而加深对秒的感知，发展学生的核心素养，姚亮老师主持议程。“说”出精彩509.png"/>

紧接着，教学目标、进行前置性思考；同时在日常教学中不断研读、不断提升教学能力的一种好方法，通过这次培训活动，共研大单元”为主题的说课实践培训活动。教学重难点、找准关键词，李玲玲主任进行指导，达到减负增效的教学效果，是提升教师素养的必经之路；其次又指出“如何说课，首先她提出“为什么要说课，集团党总支书记、希望全体数学老师以此为契机，刘燕老师的说课内容为同一单元第3课时《认识秒》，活动特邀庐阳区教育局教研室小学数学学科教研员李玲玲主任莅临指导，（李阳）

王佩、