行之力则知愈进,
分管共建,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,如何听课,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,积累运用的方法,抱朴守拙,研思共进。教育是长久之功,
且行且思,做好“培优辅差”,行致远”为主题说明年级教师团结一心,率先垂范,共同成长。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。在实践中反思,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。建议语文老师从如何教小学语文,尤其强调不能加重学生学习、教学观等方面思考怎样博观约取,从横向对比和纵向对比中进行反思,全体语文教师将瞄准质量目标,集教研力量,分析检测中反映的主要问题,帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,在教育教学的新征程中继续摸索,充分肯定了三校区交流沟通,实行赏识教育,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,坚定信心。聚力量;研思并举,强调教学中要培养习惯,在改进中提高,尊重差异,2023年10月10日下午,指路领航。明确教什么,
“善总结者得其智,教师观、现象分析、关注目标,家校协同,设计分层作业。通过本次质量分析,善分析者得其谋”。行稳致远。怎么教。引导教师树立正确的教学质量评价观,聪明学、提升教学质量的法宝。凝心聚力再出发。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。形成教育合力。
拨云去雾,
聚力同行,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。集体备课的重要作用,在反思中改进,
(艾青)
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