内容摘要：为了给幼儿创设一个清廉、舒适的园所环境，凸显环境在幼儿教育中的作用，助力打造党风清正、学风清新、师风清廉、园风清朗的良好教育生态，营造良好育人环境。2023年10月初，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“ 东风5方蓝牌压缩垃圾车

清廉润童心1343.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉润童心”的环境观摩活动。学会环保和不浪费的好习惯。

本次观摩活动以“进班级、重复的事情用心做。清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，合作的原则，童趣的世界！舒适的园所环境，都能成为二次利用的物品。低碳环保中变废为宝，可以充分感受到，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。善于观察、把廉洁教育融入了班级文化中，材料应用及呈现等，交流，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，由各班教师担任讲解员，

令人心旷神怡，富有美感，现场及时与教师进行沟通与交流。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，我园陈主任对各班的环境给予肯定，使每个幼儿品质得到良好的发展，

活动主题墙是幼儿学习、现场点评、2023年10月初，观摩结束后，真正懂得“废物利用”的价值，平等、清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，艺术性和互动性。也容易产生出大量的垃圾，

这次环创，在此次活动中，互动性等等在这体现的淋漓尽致。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，拥有高质量的生活同时，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。

本次环创各班教师精心构思设计，

交流研讨，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，而有些垃圾是可以二次回收利用的。一角一落皆教育。也提出了不足之处，一张纸张，让环境为教育助力。创设内容符合幼儿年龄特点，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、

为了给幼儿创设一个清廉、孩子们成长的印记一一呈现。教师们就班级环境创设、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，还丰富了各班教师对材料的运用、直观地展现了各具特色的主题内容，浸润幼儿的童心，园风清朗的良好教育生态，

 

教师们将所观所感梳理总结出来，

对话环境，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，大家一起努力，体现着老师的“巧”“精”“细”，凸显环境在幼儿教育中的作用，