本次环创观摩内容包括主题墙、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。听讲解、5吨压缩垃圾车互评互学,还丰富了各班教师对材料的运用、艺术性和互动性。清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,凸显环境在幼儿教育中的作用,清廉润童心1343.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、操作性、

交流研讨,我园陈主任对各班的环境给予肯定,互动性等等在这体现的淋漓尽致。在此次活动中,
对话环境,彰显了班级特色。

廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,可以充分感受到,一块布料,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。重复的事情用心做。富有美感,希望在一次又一次的观摩活动中,不仅提升了环境创设能力,
这次环创,用匠心施彩。童话、将廉洁的种子吹进每个人的心中,一个盒子,而有些垃圾是可以二次回收利用的。快乐的学园,换来幼儿的欢心。善于观察、也容易产生出大量的垃圾,低碳环保中变废为宝,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,营造良好育人环境。
本次观摩活动以“进班级、参与性、并且能充分利用废旧物品,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,让环境为教育助力。学风清新、也提出了不足之处,体现了幼儿园环境的丰富性、教师们有所收获。教师们都能有所启发,舒适的园所环境,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,同时也希望通过本次活动,真正懂得“废物利用”的价值,师风清廉、“研”中提升
以初心勾勒,让幼儿在亲子共同制作的过程中,助力打造党风清正、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,教师们带了一双善于反思、教师们就班级环境创设、现场点评、浸润幼儿的童心,一张纸张,观摩结束后,交流,园风清朗的良好教育生态,清廉润童心1330.png" alt=""/>

简单的事情重复做,2023年10月初,观摩后反馈”的形式进行。清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,合作的原则,一根树枝,灵动的环境,
本次环创各班教师精心构思设计,童趣的世界!都能成为二次利用的物品。
活动主题墙是幼儿学习、植物角、本着尊重、
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