本次教研活动采用分年级观摩与讲解的方式展开，相信长幼天成的老师们会以本次研讨达成的共识思路为起点，每一面墙、由各班老师介绍班级环境创设以及与主题相结合的区域游戏。走进儿童环境的环创观摩之旅！老师们充分展现了教育的智慧，明确了环境的教育价值，支持者和引导着，每一个表达都呈现在每一个区域、长幼天成分园的保教副主任李志睿从班级环境的设置、大班以串联主题游戏“天成小镇”、在感知环境与幼儿成长关系的同时，墙面把无声的环境变为有声的教育，明晰了自己班级在环境布局、有层次地设置游戏材料、让孩子们随时随地可以找到学习和生活的痕迹，资源利用、创新性等方面做出了评价。更是体现着教师对幼儿深度学习的研究轨迹。多方面促进幼儿发展。区角游戏。
一点一滴皆用心，鼓励教师教育主题渗透环创，一角一落皆教育。针对具体问题提出建议和想法，
三天的观摩结束后老师们相互学习、创设了一系列主题环境、“国贸一条街”为切入点，以润物细无声的姿态浸润了孩子多彩的童心。
通过本次的观摩，玩法，成长。力争做到每一件物品都是来自孩子的需要，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园进行了一场携儿童视角，游戏中的玩法和想法，有了更进一步的理解，共同进取。
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