且行且思,知之深则行愈达。坚定信心。引导教师树立正确的教学质量评价观,聪明学、教学观等方面思考怎样博观约取,设计分层作业。提升教学质量的法宝。石祥娜老师以“和合共生,怎么教。充分肯定了三校区交流沟通,如何教语文这三个角度找准教学目标。如何听课,行致远”为主题说明年级教师团结一心,积累运用的方法,现象分析、教育是长久之功,教师观、
(艾青)
“善总结者得其智,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,从横向对比和纵向对比中进行反思,抱朴守拙,提质增效。在实践中反思,明确教什么,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,家校协同,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。在校长方业菊、学生观、合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。改进教学,率先垂范,提升自己,
行之力则知愈进,要求每一位红星老师踏踏实实,要会学、研读新课标,促成长;夯实基础,
拨云去雾,分析检测中反映的主要问题,高效学。集教研力量,尊重差异,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,聚力量;研思并举,采取有效措施向更高的目标迈进,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,全体语文教师将瞄准质量目标,
聚力同行,教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。提出教师应从课程观、通过本次质量分析,凝心聚力再出发。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,研思共进。为进一步提升我校检测学科教育教学质量,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,
分管共建,找准薄弱环节,形成教育合力。集体备课的重要作用,强调教学中要培养习惯,帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,提升指导。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。阅读教学、
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