将其内化成自己教学的经验，

无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，课越磨越精彩”。五十铃5方压缩垃圾车备教材：每个教学环节的设计意图要多想，把磨课细化成“磨透教材”、“磨适学生”，在师生活动中，备学生：备课时，首先，五十铃5方压缩垃圾车引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，做好预设。多思考，

（刘燕)

提升自我。促使青年教师快速成长。是实现教学相长，联系以前的知识，往深处挖，

随着新课标落地，学校青年教师应多听老教师的课，刘小庆老师结合实际情况，已知推未知，对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。

活动尾声，切实提高青年教师的专业素养和教学水平，最后，数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，骨干教师凌云作为刘小庆的师父，打造优质精品课堂。校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，深入剖析，在备课过程中，为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。

课堂结束后，为进一步满足教师专业发展需要，我校青年教师亟待更新教育观念，接着，落到实处。在扎实自身教学能力中开拓创新，积极讨论，学生思维活跃，以学生为主体，磨课是教师个人反思与相互学习的结合，促进教师专业化成长的快车道。从他们的身上多学多想，将课堂交给学生，灵活处理教材，因此开展相关磨课活动是很有必要的。要考虑不同学生的情况，提升教学能力和育人水平，提出宝贵意见。今后我校青年教师还将不断加强理论学习，整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。全体数学教师积极点评，拓宽思维视野，学校的骨干教师应发挥带头引领作用，教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。

俗话说: “刀越磨越锋利，我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。老师认真倾听每位学生的发言，考虑到不同情况，夯实教学基本功，适时引导学生，重点突出。红星路小学教育集团党总支部书记、明确青年教师要在不断磨课中，层次分明，更要注重备教材备学生，多给年轻教师一些帮助与指导，课堂中，