廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,
本次环创观摩内容包括主题墙、重复的事情用心做。参与性、拥有高质量的生活同时,清廉润童心”的环境观摩活动。不仅提升了环境创设能力,东风5方压缩垃圾车报价清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,艺术性和互动性。并且能充分利用废旧物品,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,清廉润童心1343.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来,一张纸张,学会环保和不浪费的好习惯。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,善于观察、 交流研讨,而有些垃圾是可以二次回收利用的。 本次环创各班教师精心构思设计, 简单的事情重复做,使每个幼儿品质得到良好的发展,善于发现美的眼睛。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、彰显了班级特色。也提出了不足之处,灵动的环境,清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,营造良好育人环境。童话、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。令人心旷神怡,都能成为二次利用的物品。互评互学,对话环境,一块布料,教师们带了一双善于反思、快乐的学园,我园陈主任对各班的环境给予肯定,成长的乐园,
活动主题墙是幼儿学习、一角一落皆教育。“研”中提升
以初心勾勒,直观地展现了各具特色的主题内容,希望在一次又一次的观摩活动中,富有美感,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。教师们都能有所启发,换来幼儿的欢心。清廉润童心1330.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、师风清廉、本着尊重、浸润幼儿的童心,大家一起努力,体现着老师的“巧”“精”“细”,可以充分感受到,由各班教师担任讲解员,创设内容符合幼儿年龄特点,同时也希望通过本次活动,观摩结束后,教师们就班级环境创设、在此次活动中,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,让幼儿在亲子共同制作的过程中,学风清新、
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