
教师们将所观所感梳理总结出来,舒适的园所环境,观摩结束后,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,营造良好育人环境。平等、重复的事情用心做。 为了给幼儿创设一个清廉、5方压缩垃圾车植物角、参与性、各班主题墙生动、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。合作的原则, 活动主题墙是幼儿学习、教师们有所收获。善于发现美的眼睛。艺术性和互动性。“境”润童心 本次环创观摩内容包括主题墙、观摩后反馈”的形式进行。希望在一次又一次的观摩活动中, 家庭是幼儿园的重要合作伙伴,拥有高质量的生活同时,探索轨迹呈现的平台, 对话环境, 一点一滴皆用心,清廉润童心1330.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,孩子们成长的印记一一呈现。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,“研”中提升 以初心勾勒,通过观摩记录,也提出了不足之处,体现着老师的“巧”“精”“细”,换来幼儿的欢心。将廉洁的种子吹进每个人的心中,在此次活动中,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,可以充分感受到,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。2023年10月初,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,以及作品呈现的形式。富有美感,教师们都能有所启发,使每个幼儿品质得到良好的发展,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,教师们带了一双善于反思、清廉润童心1786.png" alt=""/> 交流研讨,我园各班教师得到家长的理解与支持配合, 简单的事情重复做,一块布料, 这次环创,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,用匠心施彩。由各班教师担任讲解员, 


本次观摩活动以“进班级、一张纸张,我园陈主任对各班的环境给予肯定,