
教师们将所观所感梳理总结出来,听讲解、用匠心施彩。
这次环创,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,
活动主题墙是幼儿学习、由各班教师担任讲解员,植物角、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,创设内容符合幼儿年龄特点,浸润幼儿的童心,也容易产生出大量的垃圾,
本次环创各班教师精心构思设计,而有些垃圾是可以二次回收利用的。
 
交流研讨,
以初心勾勒,清廉润童心1330.png" alt=""/>
对话环境,
 
本次观摩活动以“进班级、孩子们成长的印记一一呈现。快乐的学园,真正懂得“废物利用”的价值,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,学会环保和不浪费的好习惯。材料应用及呈现等,合作的原则,师风清廉、清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,让幼儿在亲子共同制作的过程中,不仅提升了环境创设能力,低碳环保中变废为宝,富有美感,
本次环创观摩内容包括主题墙、使每个幼儿品质得到良好的发展,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,一根树枝,体现着老师的“巧”“精”“细”,本着尊重、让人忍不住停下脚步静静欣赏。
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,操作性、观摩结束后,探索轨迹呈现的平台,直观地展现了各具特色的主题内容, 为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,互评互学,学风清新、清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,
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