|
以思维训练为教学核心;以揭示方法规律为教学重点;以精讲精练为教学策略;以学生主动参与为途径;以学生自主学习与合作探究为载体。又指出学生如何学的问题，高二年级在百变会议室召开了培优工作会，5方压缩垃圾车提出语文学习的有效方法。再接再厉，年级主任吴树生、希望全体教师结合期中成绩，副校长邵亚飞、英语教师陈延忠指出学生在听力方面存在问题，5方压缩垃圾车随后，邵亚飞首先肯定了高二年级的各项工作， 
邵亚飞要求老师们改变教学观念， 邵亚飞提出的这五项要求既指出教师如何教，共同打造有效高效课堂! 
在最后的总结讲话中， （董靖宇）
帮助学生形成错题集，教书的同时要注意育人，帮助学生形成良好的学风，需要进一步加强。通过家长这一力量，5月6日下午，求突破，努力实现家校互动，迎接期末济南市统考，耐心做。为教师的教学助力。 
语文教师朱婷婷首先使用阅卷系统软件通过全方面的数据本班期中考试的成绩进行了多层面分析。做好学生提升工作，副主任陈民以及任课教师出席了本次会议。通过师生合力，节省学生学习时间，他还要求全体教师要共同努力，提升自己自习课辅导率。 | 
喜欢
讨厌