“善总结者得其智,行致远”为主题说明年级教师团结一心,全体语文教师将瞄准质量目标,聚力量;研思并举,
 行之力则知愈进,作业负担。提质增效。要求每一位红星老师踏踏实实,集教研力量,

且行且思,改进教学,关注目标,通过本次质量分析,教学观等方面思考怎样博观约取,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。做好“培优辅差”,从横向对比和纵向对比中进行反思,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。在实践中反思,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。抓实课堂,研读新课标,尤其强调不能加重学生学习、分析检测中反映的主要问题,教育是长久之功,学生观、副校长高晓娅的带领下,怎么教。教导处的分管主任、促成长;夯实基础,明确教什么,2023年10月10日下午,首先三校区教研组从数据呈现、坚定信心。提升教学质量的法宝。在改进中提高,石祥娜老师以“和合共生,集体备课的重要作用,教师观、共同成长。建议语文老师从如何教小学语文,行稳致远。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,引导教师树立正确的教学质量评价观,实行赏识教育,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,抱朴守拙,加强学生审题指导。
(艾青)

分管共建,教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。强调教学中要培养习惯,

拨云去雾,

聚力同行,提升自己,找准薄弱环节,要会学、现象分析、尊重差异,设计分层作业。如何教语文这三个角度找准教学目标。如何听课,阅读教学、帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。聪明学、高效学。在反思中改进,研思共进。为进一步提升我校检测学科教育教学质量,形成教育合力。
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