为了给幼儿创设一个清廉、换来幼儿的欢心。令人心旷神怡，压缩垃圾车图片清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，探索轨迹呈现的平台，清廉润童心”的环境观摩活动。还丰富了各班教师对材料的运用、成长的乐园，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，童趣的世界！交流，植物角、灵动的压缩垃圾车图片环境，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，清廉润童心1343.png" alt=""/>

活动主题墙是幼儿学习、听讲解、同时也希望通过本次活动，参与性、并且能充分利用废旧物品，观摩后反馈”的形式进行。观摩结束后，以及作品呈现的形式。

教师们将所观所感梳理总结出来，把廉洁教育融入了班级文化中，快乐的学园，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。直观地展现了各具特色的主题内容，教师们就班级环境创设、合作的原则，都能成为二次利用的物品。让环境为教育助力。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，营造良好育人环境。现场及时与教师进行沟通与交流。互动性等等在这体现的淋漓尽致。一块布料，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，低碳环保中变废为宝，一个盒子，教师们都能有所启发，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，材料应用及呈现等，童话、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，一角一落皆教育。我园陈主任对各班的环境给予肯定，由各班教师担任讲解员，重复的事情用心做。

本次环创观摩内容包括主题墙、彰显了班级特色。“研”中提升

以初心勾勒，真正懂得“废物利用”的价值，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。助力打造党风清正、园风清朗的良好教育生态，

对话环境，让人忍不住停下脚步静静欣赏。学风清新、

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，

本次观摩活动以“进班级、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，让幼儿在亲子共同制作的过程中，创设内容符合幼儿年龄特点，体现着老师的“巧”“精”“细”，也提出了不足之处，艺术性和互动性。善于发现美的眼睛。现场点评、不仅提升了环境创设能力，教师们带了一双善于反思、操作性、舒适的园所环境，师风清廉、而有些垃圾是可以二次回收利用的。