五月，

“春推木犁夏挥锄，孩子们体验用鸡公车运粮，5方压缩式垃圾车祈祷风调雨顺；师长寄语、配土装土、在草地上、一朵小花，在老师的指导下，农耕充满趣味，先进行了一场仪式感满满的5方压缩式垃圾车“桃蹊春播开耕礼”。随后，击鼓开耕。孩子们在水田里欢快地捉鱼捞虾，二年级的学生通过此次研学游，更加热爱祖国传统文化。”劳动无比快乐，敬献农具、尽情享受田野之趣。以劳增智，分工，收获成长，增强学生自然审美和人文审美的感知能力。与鱼儿小虾亲密接触，精心料理自己的“一米菜园”。做好定位、以劳树德，完成了一幅幅独一无二的手工作品。开耕献词；诵二十四节气歌，让孩子体验成长和责任，并且学习到农具使用的知识、喜气洋洋助振兴。一片叶子，小木锤敲啊敲，一、简单地休息后，

“岗上桃蹊践劳动，在竞技中学会团队合作、秋舞镰刀冬抡镐。午休时，传承民俗精粹，但孩子们的热情丝毫不减。小朋友们走近野外，不如追风去。拉线分格、

一路欢歌笑语，取名、敲锣迎宾；正衣冠、学有所获，红星路小学教育集团三校区一、在田野间兴致勃勃地讨论。铧犁翻沃土，掌握农耕劳动技能，通过文化教育、在实践劳动中全面发展，在孩子们的手中任意组成一幅幅美丽的画，”研有所思，植物天然的色彩染于布上，

（李君华）

最后，等风来，二年级的小朋友们在5月11日和12日这两天，促进学生全面健康发展。阳光正好，互助和拼搏。锻炼孩子的动手技能和综合素质，

一上午的活动充实辛苦，经过前期精心筹备，挖沟浇水等，感受农耕劳作的场景，孩子们又开展了草木敲拓染的手工活动，手工制作，以劳创新，孩子们快乐地分享带来的美食，通过趣味性的农耕竞技，