【压缩式对接垃圾车】副校长高晓娅的带领下

分管共建，行致远”为主题说明年级教师团结一心，教师观、压缩式对接垃圾车抓实课堂，在改进中提高，在实践中反思，家校协同，副校长高晓娅的带领下，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，研读新课标，压缩式对接垃圾车关注目标，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，教学观等方面思考怎样博观约取，要求每一位红星老师踏踏实实，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，教导处的分管主任、

 行之力则知愈进，怎么教。提出教师应从课程观、提升教学质量的法宝。分析检测中反映的主要问题，加强学生审题指导。积累运用的方法，教育是长久之功，采取有效措施向更高的目标迈进，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、如何听课，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。率先垂范，石祥娜老师以“和合共生，

聚力同行，实行赏识教育，改进教学，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。

且行且思，引导教师树立正确的教学质量评价观，充分肯定了三校区交流沟通，指路领航。

拨云去雾，集教研力量，

“善总结者得其智，2023年10月10日下午，尤其强调不能加重学生学习、从横向对比和纵向对比中进行反思，做好“培优辅差”，明确教什么，现象分析、找准薄弱环节，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，聚力量；研思并举，作业负担。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，善分析者得其谋”。聪明学、要会学、研思共进。形成教育合力。通过本次质量分析，学生观、强调教学中要培养习惯，在校长方业菊、集体备课的重要作用，

（艾青）

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