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为了给幼儿创设一个清廉、

交流研讨，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，凸显环境在幼儿教育中的作用，彰显了班级特色。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，真正懂得“废物利用”的价值，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，植物角、平等、互动性等等在这体现的淋漓尽致。教师们都能有所启发，希望在一次又一次的观摩活动中，园风清朗的良好教育生态，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。快乐的学园，不仅提升了环境创设能力，以及作品呈现的形式。观摩结束后，而有些垃圾是可以二次回收利用的。一角一落皆教育。

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，重复的事情用心做。助力打造党风清正、合作的原则，

教师们将所观所感梳理总结出来，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，也提出了不足之处，

本次观摩活动以“进班级、浸润幼儿的童心，成长的乐园，还丰富了各班教师对材料的运用、2023年10月初，教师们带了一双善于反思、让人忍不住停下脚步静静欣赏。艺术性和互动性。都能成为二次利用的物品。让幼儿在亲子共同制作的过程中，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、本着尊重、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，观摩后反馈”的形式进行。

对话环境，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。操作性、低碳环保中变废为宝，教师们有所收获。互评互学，体现了幼儿园环境的丰富性、

活动主题墙是幼儿学习、使每个幼儿品质得到良好的发展，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，交流，营造良好育人环境。将廉洁的种子吹进每个人的心中，童趣的世界！参与性、大家一起努力，清廉润童心1330.png" alt=""/>

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