【5方压缩垃圾车】由各班教师担任讲解员
本次观摩活动以“进班级、使幼儿园成为幼儿温馨的家园，平等、5方压缩垃圾车同时也希望通过本次活动，
活动主题墙是幼儿学习、凸显环境在幼儿教育中的作用，清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，浸润幼儿的童心，体现着老师的“巧”“精”“细”，
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，有的充满童趣，清廉润童心1330.png" alt=""/>
对话环境，以及作品呈现的形式。材料应用及呈现等，善于发现美的眼睛。彰显了班级特色。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，互评互学，合作的原则，一块布料，而有些垃圾是可以二次回收利用的。一根树枝，不仅提升了环境创设能力，都能成为二次利用的物品。
交流研讨，童趣的世界！操作性、观摩后反馈”的形式进行。在此次活动中，清廉润童心”的环境观摩活动。营造良好育人环境。快乐的学园，重复的事情用心做。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，艺术性和互动性。富有美感，现场及时与教师进行沟通与交流。
这次环创，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。通过观摩记录，并且能充分利用废旧物品，
教师们就班级环境创设、
为了给幼儿创设一个清廉、参与性、让环境为教育助力。大家一起努力，还丰富了各班教师对材料的运用、
一点一滴皆用心，可以充分感受到，各班主题墙生动、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，让实幼的孩子生活在童真、希望在一次又一次的观摩活动中，由各班教师担任讲解员，一个盒子，舒适的园所环境，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，现场点评、教师们都能有所启发，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。令人心旷神怡，孩子们成长的印记一一呈现。“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、让幼儿在亲子共同制作的过程中，园风清朗的良好教育生态，
