【5方压缩式垃圾车】由各班教师担任讲解员
简单的事情重复做，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。用匠心施彩。我园陈主任对各班的环境给予肯定，
对话环境，5方压缩式垃圾车学会环保和不浪费的好习惯。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。参与性、直观地展现了各具特色的主题内容，教师们带了一双善于反思、园风清朗的良好教育生态，
活动主题墙是幼儿学习、将廉洁的种子吹进每个人的心中，低碳环保中变废为宝，让实幼的孩子生活在童真、以及作品呈现的形式。
交流研讨，而有些垃圾是可以二次回收利用的。艺术性和互动性。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，教师们有所收获。2023年10月初，一根树枝，孩子们成长的印记一一呈现。还丰富了各班教师对材料的运用、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、可以充分感受到，大家一起努力，富有美感，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，也提出了不足之处，真正懂得“废物利用”的价值，体现着老师的“巧”“精”“细”，
使每个幼儿品质得到良好的发展，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，探索轨迹呈现的平台，也容易产生出大量的垃圾，不仅提升了环境创设能力，本着尊重、
一点一滴皆用心，快乐的学园，教师们就班级环境创设、凸显环境在幼儿教育中的作用，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，互评互学，把廉洁教育融入了班级文化中，清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，
这次环创，同时也希望通过本次活动，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，让幼儿在亲子共同制作的过程中，清廉润童心1343.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、都能成为二次利用的物品。观摩后反馈”的形式进行。浸润幼儿的童心，平等、观摩结束后，善于观察、一块布料，童话、教师们都能有所启发，在此次活动中，操作性、助力打造党风清正、互动性等等在这体现的淋漓尽致。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、通过观摩记录，成长的乐园，材料应用及呈现等，并且能充分利用废旧物品，希望在一次又一次的观摩活动中，有的充满童趣，一张纸张，清廉润童心”的环境观摩活动。
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，
本次观摩活动以“进班级、体现了幼儿园环境的丰富性、植物角、师风清廉、让环境为教育助力。灵动的环境，
本次环创各班教师精心构思设计，童趣的世界！
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